贵州民族大学2018级法学专业人才培养方案

贵州民族大学18级法学专业人才培养方案

 

一、专业代码、名称

专业代码：0301                           专业名称：法学

二、培养目标

本专业培养德法兼修,适应建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，适应少数民族和民族地区法治建设实际需要的人才。培养德才兼备，具有人文精神、科学精神和民族团结精神，具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力，熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的应用型、创新型法治人才及后备力量。

三、培养规格

1.学制与学位

标准学年：四年，学习年限为三至六年

学位：法学学士学位

2.知识要求

了解人文社会科学和自然科学的基础知识，牢固掌握本专业的基本知识和基本理论，并形成合理的整体性知识结构。

3.能力要求

具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力；具备将所学的专业理论与知识融会贯通，灵活地综合应用于法律实务之中的基本技能；具备利用创造性思维方法开展科学研究工作和创新创业实践的能力；具备较高的计算机操作能力和外语能力。

4.素质要求

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

掌握法学专业的思维方法和研究方法，具备良好的人文素养和科学素养。养成良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感。具备健康的心理和体魄。

四、人才培养知识、能力发展与具体开设课程之间的关系

核心知识、能力名称	主要支撑课程或环节	所在模块
思想政治素养	思想品德修养、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、中国近现代史纲要	公共理论课
人文素养	外语、体育、计算机课程、公文写作，素质拓展课、创新创业实践环节、大学体育、大学生心理健康教育，及人文、社会科学、自然科学等课程	通识课
专业理论 素养	法学导论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、知识产权法、商法、环境资源法、劳动与社会保障法、财税法、国际法、国际私法、国际经济法、法律职业伦理	专业课
专业实践 能力	监察原理与实务、审判原理与实务、检察原理与实务、律师实务、会计原理与实务、司法见习、模拟诉讼（民事、刑事、行政诉讼）、法律诊所、毕业实习	专业实践课
社会实践能力	司法社会调查与法治宣传	社会实践
写作能力		毕业论文

五、核心课程与主要实践教学环节

1.核心课程：法学导论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、知识产权法、商法、环境资源法、劳动与社会保障法、财税法、国际法、国际私法、国际经济法、法律职业伦理。

    2.主要实践教学环节：监察原理与实务、审判原理与实务、检察原理与实务、律师实务、会计原理与实务、司法见习、模拟诉讼（民事、刑事、行政诉讼）、法律诊所、毕业实习、司法社会调查与法治宣传、毕业论文。

六、课程体系及学时、学分分布表

课程类别		课程性质		学分	所占比例	备注
通识课		必修	理论	31	18.79%
			实践	11	6.7%
		选修	理论	10	6.06%
			实践	0	0
专业课	专业必修课	必修	理论	45	27.27%
			实践	6	3.63%
	专业选修课	选修	理论	23	13.93%
			实践	6	3.63%
集中实践教学		必修	理论	0	0
			实践	33	20.00%
毕业学分				165	100%

 

主要环节比例：毕业总学分165 ，实践环节学分 56 ，占总学分的 33.94 %；理论环节学分109 ，占总学分的66.06%；最低选修课程学分 10 ，占总学分的 6.06%；必修课程学分 126 ，占总学分的 76.36 %。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

法学专业课程设置及学时分配表

注：1.本培养方案按一学期16周设计。其中教学周为1－16周，学分计算方式为：1学时╱1周×16教学周=1学分；实践类课程按1学时╱1周×8教学周=1学分。考试周为17－18周。

2.本表中的“课堂实训教学学时”是专门用来开展实践能力培养的学时，可以开展模拟活动、观摩活动、案例讨论等。

3.《司法见习》课程由学生自行或通过法学院联系见习单位，利用第二学年夏学期到司法实务部门见习一个月，见习完毕后，学生须撰写不少于3000字的司法见习总结报告1份,由教务科登录成绩。

4.实务系列讲座邀请实务部门专家作专题讲座，每聆听1次计0.1分，聆听20次为合格。以《法学院学术讲座记录本》签章次数为依据计算次数。

5.专业任选课，由学生自主选课，该门课程的选课学生人数达到30人时开班，每名学生自主选课须修满13学分。

    6．实训课程由学生以10人左右为单位，自行分成若干实训小组；法学院指定教师指导，学生在指导教师指导下自行选择案例、撰写剧本、分配角色、开展实训、讨论总结；实训完毕后，参与实训的每个学生撰写不少于3000字的实训总结报告一份，提交指导教师评定成绩。教务科根据学生提供的案例、剧本、角色分配表、实训照片、总结报告审核登录成绩。

7．《法律诊所》课程，在第二学年末，学生以班为单位向我院提出申请，法学院指定教师指导。学生在教师指导下开展咨询、撰写法律文书、出庭、非诉讼调解等实训；实训完毕后，参与实训的每个学生撰写不少于3000字的实训总结报告一份，提交指导教师评定成绩。学院教务科根据我院法律诊所登记表、学生提供的实训材料(如制作的代理词、辩护词等)、总结报告审核登录成绩。

8．《司法社会调查和法治制宣传》课程由学生利用第一学年夏学期在教师的指导下制作调研提纲、开展司法实务调研。调研结束后，撰写不少于3000字的调研报告1份，提交指导教师评定成绩。学院教务科根据法学院介绍信、学生提供的调研提纲、调研照片、调研报告审核登录成绩。

9.《民法分则》包括物权法、侵权责任法以及合同法，其中物权法2学分、侵权责任法1学分、合同法2学分。

10.夏学期（小学期）只安排实习、实训、实验环节和学术讲座。

11.马列学院对法学院不开设《民族理论与民族政策》课程，该课程由《民族法学》课程替换。

本培养方案从2018级开始执行。

 

 法学院

2018年7月27日