贵州省研究生工作站建设任务合同书

   

贵州省研究生工作站  

建设任务合同书  

  （合同编号：黔教研合YJSZ字[2013]06）  

   

工 作 站名称： 贵州民族大学审判专业学位研究生工作站       

专业学位类别：             法律硕士                   

设 站  高 校：           贵州民族大学                

合作建站单位：          花溪区人民法院              

工作站负责人：             宋 强（教授）             

联 系  方 式：            15285008584               

填 写  日 期：             2013.12.26                

   

   

   

   

   

贵州省学位委员会、贵州省教育厅制  

二◯一三年十二月  

   

   

填  写  说  明  

   

1．本合同书所列内容应实事求是填写，表达要明确、严谨。  

2．合同书中的建设周期为三年，合同书中的“分年度（阶段）进度安排”，要根据建设内容和目标合理安排。  

3．建设经费中的“自筹”指乙方自行筹措、落实的与本研究生工作站建设相关的资金。  

4、本合同书一式四份，由贵州省学位办与设站高校和合作建站单位共同签订，贵州省学位办一份，设站高校二份（学校一份，工作站负责人一份），合作建站单位一份。  

5、合同书应用计算机打印填报，A3双面打印，骑缝装订。  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

    一、工作站基本信息  

   

二、进站导师  

    三、工作站建设的主要内容  

    （一）技术研发或合作开展研究的课题    

通过我校与花溪区人民法院的强强联合，强化法律研究生创新意识和创新能力的培养，探索应用型法律研究生培养的新模式，以推动我省学位与研究生教育的发展。充分利用学校和合作单位的资源优势，为研究生提供了科研实践平台，同时通过资源的优化配置，拓展、发掘、提高法学学科的科研能力及水平，并孕育了一批含金量高的科研课题。包括贵州省应用型卓越法官人才培养研究；贵州省刑事二审程序问题研究；贵州省适用简易问题研究；贵族省刑事和解现状调查等。  

为推进贵州民族大学与花溪区人民法院深入开展结合，加快贵州民族大学法学院人才培养的创新成果向司法实践的转化,以提升贵州省司法审判质量。实施计划如下：  

（1)在合作期限内,利用该站,我院与法官合作,每年开展2个项目的研究,安排研究生参与。  

（2)研究生在导师指导下,每人安排1个项目在该站开展研究。  

    （二）硕士专业研究生人才培养计划和培养新模式（注重实践能力、创新能力、职业竞争能力等方面培养）    

1.培养模式。审判专业学位研究生的培养主要采用“1+1+1”模式。学制3年，即用1年的时间学习理论知识（在学校进行，由法学专业负责）；用1年时间将研究生派往法院进行培养，主要从事审判实践能力学习（由法院负责）；用1年时间撰写硕士学位论文。其中，用1年时间在法院进行审判实践能力培养学习的模式，称为“平台式”实践教学模式。通过该实践平台可以利用法院的资源在人才培养过程中的作用，既能提高研究生的实践能力，又有较强的科研能力。  

2.培养方式。审判专业学位研究生的合作培养方式采取“双导师”制，即由牵头方导师和合作方导师共同指导研究生。合作方的导师由牵头方聘请具有高级职称的人员担任，并由牵头方颁发专业学位研究生导师聘书。双方导师应及时研讨并解决（或法院政治部门解决）在联合培养专业学位研究生中出现的问题。  

3.培养方法。审判专业学位研究生的培养方法具体为理论教学与实践教学两个环节。  

（1)理论教学。审判专业学位研究生的第一年在贵州民族大学进行课程学习，主要培养法学理论、审判原理、法学方法、法律思维、法律语言、法律推理等基本理论和基础能力，加大培养方案中案例课程、研讨课程、模拟审判训练课程的比例，在教学过程中重点推广和使用启发式、案例式、讨论式等教学方式，为研究生过渡到实践阶段做准备。  

（2)实践教学。安排研究生到法院开展审判应用能力的培养与训练，让研究生在法院指导教师的指导下，参与办案，培养其独立办案能力，能独立开展审判以及工作能力等。  

4.培养课程体系。审判专业学位研究生培养课程按法学一级学科为主设置，分理论课程与实践课程二类，   

（1)理论课程。理论课程的开设是法学专业旨在培养研究生掌握系统的法律理论和审判理论。分学位课程和非学位课程。  

学位课程  

A.公共必修课程（2门）。政治理论课程：中国特色社会主义理论体系与实践研究，外语。  

B.专业基础课程（3门）。刑法学，民法学，审判原理与技巧。  

C.专业必修课程（5门）。经济法学，国际法学，环境与资源保护法，知识产权法学，审判文书制作。  

‚非学位课程（专业选修课程）  

A.指定选修课程（4门）。法官职业道德与执业纪律、贵州审判实践、外国审判制度、法律英语。  

B.任意选修课程。主要开设与培养卓越法官联系较紧密的课程，如司法会计学，谈判与调解技巧，刑事案例研究，民事案例研究。  

上列课程均在第一学年开设完毕。  

（2)实践课程。实践课程是法学专业开设旨在培养研究生熟练掌握审判规律、审判操作技巧进而增强实践能力的课程。其中，在第一学年第2学期安排学习“审判认知”，时间为2个月；在第2学年安排学习“审判实践”，时间为12个月；在第1学年的第1、第2个假期安排“假期审判见习”；在第一学年的第1、第2个假期安排“假期审判实践调查”。  

“审判认知”学习。是旨在培养研究生对审判工作有直观的、感性的初步认识的学习。安排研究生到合作单位主要业务庭循环学习，每个业务庭学习1周时间，以感知、体验、了解审判运行的主要环节、基本程序、法律文书式样、工作方式等情况。学习完毕后提交合作单位盖章并签署考核意见的《审判认知学习鉴定表》1份，5000字以上学习总结报告1份。  

安排在第一学年第2学期，时间为2个月。  

“审判实践”学习。是旨在培养研究生熟练掌握审判工作规律、基本程序、审判技巧，进而增强从事审判工作应用能力的学习。安排研究生到合作单位实践，让学生在合作单位指导老师的指导下，开展审判应用能力的培养与训练。学习完毕后提交指导老师写出评语、合作单位签署考核意见并盖章的《审判实践学习鉴定表》1份，5000字以上总结报告1份，3000字以上案例分析1份。  

安排在第2学年，时间为12个月。  

③假期审判见习。在研究生学习期间，研究生须利用寒假或暑假到审判实践部门见习1次，时间不少于半个月。由实习单位出具见习证明，研究生撰写见习报告1份。  

安排在第1学年的第1、第2个假期。  

④假期审判实践调查。在研究生学习期间，研究生须利用寒假或暑假到审判实践部门进行与审判相关的调研活动1次。研究生撰写3000字以上审判实践调查报告1份。  

安排在第一学年的第1、第2个假期。  

实践课程均计算学分。  

    5.考核办法。（1)考核内容。考核内容由理论素养考核和应用能力考核两部分组成。其中理论素养考核包括两个方面：一方面是学生政治思想觉悟，对党的路线方针政策学习、理解和掌握水平，参与社会公益活动情况。另一方面是学生课堂学习、课外学习情况。法学知识、法学理论系统掌握程度，法治信念、公平正义理念培养情况；审判认知学习、审判实践学习情况；组织或参与模拟审判活动情况；假期审判见习、假期审判实践调查等情况。而应用能力考核包括审判能力、审判文书制作能力、谈判与调解能力、协调能力等的大小，审判规律、审判技巧掌握、熟悉程度等。  

（2)考核方式。考核类型分为中期考核、终期考核二类。实践部分的考核由花溪区人民法院负责，法学院参与考核。其中,中期考核在联合培养实施过程中期，对研究生所学习理论知识和应用能力培养情况进行考核,由法学院负责,花溪区人民法院参与考核；终期考核在联合培养实施完毕时，对研究生应用能力培养情况进行考核。  

    （3)考核程序。考核组成员由我校法学专业教师、合作单位教师(法官)、相关专家组成，考核教师组评定考核结论并提出改进和学习建议。  

   （三）管理模式、运行机制与保障措施    

1.工作站管理模式及运行机制  

审判专业学位研究生联合培养工作站的运行工作由甲方（花溪区人民法院）、乙方（贵州民族大学法学院）双方共同管理。甲、乙双方协商成立“审判专业学位研究生工作站指导委员会”，该委员会负责协调、指导、监督工作站的工作;负责商议、决定工作站的建设发展中的重要事项;该委员会实行一级管理。工作站机构是:  

     主  任：吴  莎  花溪区人民法院院长  

             杨昌儒  贵州民族大学副校长  

     副主任：宋  强  贵州民族大学法学院副院长                

             方兴林  花溪区人民法院副院长  

     成  员：王  冰  花溪区人民法院副院长  

             伍  威  花溪区人民法院副院长  

杨正万  贵州民族大学研究生院副院长  

             张艾清  贵州民族大学法学院院长  

             陈小平  贵州民族大学法学研究院           

领导小组下设办公室，设置在贵族民族大学法学院,由张帆副院长担任办公室主任,负责该站的日常工作。  

      2.工作站保障措施  

     （1）制度保障。根据双方合作协议，在筹备该工作站过程中，学校拟定一系列相关制度来保障工作站的顺利建设。包括《贵州民族大学专业学位研究生工作站建设与管理办法 》、《贵州民族大学专业学位研究生工作站指导委员会制度 》、《贵州民族大学专业学位研究生工作站导师遴选与考核办法 》、《贵州民族大学专业学位研究生实践安全管理办法》、《贵州民族大学专业学位研究生工作站经费管理办法》等一系列的制度，在工作站建设、导师遴选与考核、安全管理、经费使用等方面提供制度保障。  

   （2）政策保障。贵州民族大学、花溪区人民法院将根据贵州省教育厅文件精神,在该工作站的建设、研究生实践能力的培养等方面给予人、才、物的政策支持和经费支持。  

   （3）经费保障。根据贵州省教育厅文件,省教育厅投入9万元的资金建设专业学位研究生工作站；学校按1:1投入9万元的配套经费；除此,我院将根据实际需要,拟从我院特色重点学科、教育部第四批特色专业建设点经费中安排一定的经费,支持该的建设和使用；同时花溪区人民法院每年拨出一定的经费用于该工作站的建设。  

    四、工作站建设的考核目标  

（一）研究生培养质量（包括培养的研究生数、发表的论文、硕博论坛或获优秀论文、参与或申报科研项目数及技术发明等）    

就专业硕士研究生的培养质量而言，所培养的研究生能掌握司法审判技巧、熟悉审判规律，较快地独立开展司法审判工作，在此基础，培养他们具有较强的科研能力。具体考核目标如下：  

1.培养的研究生数。三年内该站培养审判专业学位研究生45人；  

2.发表论文。三年中，必须发表与审判业务相关的学术论文25篇，其中争取有10篇论文发表于核心期刊；  

3.优秀论文。三年内，通过与花溪区人民法院的合作，45名专业学位研究生中，有获得硕士论坛或其它人文社会科学期刊优秀学术论文10-15篇；  

4.参与或申报科研项目数。三年内，45名专业学位研究生中，必须有学生参与法院横向课题20项；同时独立申报与审判实务相关的课题1项；每人完成调研报告1项，每项调研报告字数为1.5-3万字。  

    通过我校与花溪区人民法院的强强联合，通过资源的优化配置，拓展、发掘、提高法学学科的科研能力及水平，并孕育一批含金量高的科研课题。为推进贵州民族大学与花溪区人民法院深入开展结合，加快贵州民族大学法学院人才培养的创新成果向司法实践的转化,以提升贵州省司法审判质量。  

    五、项目进度和阶段目标    

（一）2014年1月起-2014年12月（准备阶段）    

1.加强该审判专业学位研究生工作站的初步建设；  

2.该阶段进站专业学位研究生人数20人；  

    3.拟开展的科研项目。与合作单位共同培养研究生过程中，每人承担1项课题研究。其中5名研究生参与法院横向课题的合作并形成研究报告，每个研究报告字数1.5-3万字；另外5名研究生撰写与审判实务相关的学术论文，该5篇论文要求在省级以上公开刊物上发表，其中2篇论文必须在核心期刊上发表。  

（二）2015年1月起-2015年12月（实施阶段）    

    1.进一步加强该审判专业学位研究生工作站的建设；  

2.该阶段进站人数20人；  

3.拟开展的科研项目。与合作单位共同培养研究生过程中，每人承担1项课题研究，其中5名研究生参与法院横向课题的合作并形成研究报告，每个研究报告字数1.5-3万字；另外10名研究生撰写与审判实务相关的研究论文，该论文要求在省级以上公开刊物上发表，其中3篇论文必须在核心期刊上发表。  

（三）2016年1月起-2016年12月（完善阶段）    

1.进一步完善该审判专业学位研究生工作站的建设；  

2.该阶段进站人数为20人（以后每年保持进站人数为20人）；  

3.拟开展的科研项目。与合作单位共同培养研究生过程中，每人承担1项课题研究，其中10名研究生参与法院横向课题的合作并形成研究报告，每个研究报告字数1.5-3万字；另外10名研究生撰写与审判实务相关的研究论文，该论文要求在省级以上公开刊物上发表，其中4篇论文必须在核心期刊上发表，以增强审判专业学位研究生在社会的影响力；  

4.建立完善的工作站监督机制，完善导师考核评价体系，定期对导师指导工作、研究生培养情况实施阶段性考核；探索出一套培养高素质应用型法律人才的培养模式和培养机制。  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

六、经费预算    

经费来源（万元）
预算       总经费	省学位办       经费拨款			设站高校       配套经费	合作建站单位       配套经费
27.0	9.0			9	9
经费开支预算
支出科目		金额	计算根据及理由
办案经费		6.0	研究生办案差旅、通讯、生活补助费用等，每人资助1000.00元,按三年计算:20人×1000元×3年﹦60000元
司法审判合作科研项目		3.0	三年资助约6项研究生司法审判科研合作项目，每项资助5000.00元; 6个×5000元﹦30000元
导师指导费用		6.0	法院导师指导费每人每年1000元,20位导师计20000元;按三年计算,计60000元
购置工作室硬件费用		10.0	购置电脑20台×4000元/台﹦80000元，打印复印一体机1台×8000元/台﹦8000元，传真机1台×2000元/台﹦2000元，扫描仪1台×10000元/台﹦10000元
日常办公费用开支		2.0	办公所需费用

七、本合同签约各方    

工作站负责人对工作站建站的承诺：                                                   负责人签字：           年    月    日

设站高校意见：                               高校校法人代表签字        盖章      年    月    日

合作建站单位意见：                               单位负责人签字       盖章       年    月    日

贵州省学位办意见：                               负责人签字        盖章       年    月    日